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第五十六章 把事情搞大(1 / 1)

沈牧的做法不管是对错,但出发点却是好的,短暂的接触下来,沈牧就知道吴志平这位老者的性格,是非常强硬的,像是这样性格的人,不是随便三言两语就能改变他的决定的,就算沈牧再怎么低声下气的求他,也无济于事。

这种事儿就像是骑着无牌照电动车上路,被路口交警拦下来一样,按理说都是小事儿,妨碍不了谁,可规定就是扣车,再怎么求交警,人都不可能放你一马。

交警错了吗?没错!

可是,只是因为没上牌照,就被毫不留情的扣车,甚至你就算有再怎么重要的事情,都不可以通融的时候,你会是什么心情?

沈牧就是如此,他的做法就像是交警让他停车,他停了,因为有急事儿要办,求交警放他先走,罚钱都行,只要别扣车,可是交警很固执啊,根本不会管你这些,所以沈牧就趁他不注意,骑车走了,交警想再叫他停下,不好意思拜拜了您。

就是这种情况下,沈牧做出了这个强硬的决定,直接忽视吴志平的命令,去往考场。

当然,也不是说他对吴志平心生不满,毕竟对方是对事儿不对人的,而沈牧也是如此,我认错了,你揪着不放,那我只能硬闯。

但我不会恨你,因为你有你做人做事儿的原则,我也有我的坚持,如果说因此记恨对方,那么首先从人品上就输给了对方。

吴志平却不能像沈牧这般的冷静,他干教育一辈子了,还是第一次见这么拽的学生,特别是沈牧前后态度的巨大变化,更是让他的心里极度不舒服,就像是自己惹怒了他一样,不搭理自己了。

有那么一瞬间,他只觉的心脏都气的生疼,可你真要说起来,沈牧也并没有怎么他,甚至一句不敬的话都没有,更没有和他红脸。

沈牧只是不搭理他了,把他当成空气,更不听他的命令,这说起来也没有错啊!

毕竟,这里不是学校,吴志平更不是他的领导和师长,甚至就是那个大赛组委会主任的头衔,对沈牧也没有什么影响力,要知道他是来参赛的,不是当学生来了。

所以,沈牧和吴志平根本就没有权属关系,只是能想到这一点的人很少,因为沈牧的身份,说到底就是一个普通的高中学生,而吴志平的身份是名牌大学的副校长,所有人的潜意识里,都认为沈牧需要听他的话。

但是,没有人知道,沈牧也是做过哈佛大学教授的人,加上他还是个科研的多面手,兼着很多知名实验室的副主任,就是哈佛大学的校长,对他也是当宝贝一样呵护着。

当然,就算沈牧是学生,沈牧也没有必要听吴志平的话。这就像一个大公司老总,他在自己公司再怎么一言九鼎,出了公司门,他就是一个普通人,真和别人发生冲突,那一个小公司里的小职员,也可以狠狠的揍他,但是他能跑到对方公司要求开除这个人吗?

同理,吴志平也不可能跑到沈牧的学校,要求开除沈牧。

事实上,一个做惯了领导的人,往往就是认不清这一点,甚至与他人相处的时候,也总是不自觉的端着架子,到最后他才会发现,自己除了下属,连朋友都没有了。

所以,有些人总会埋怨自己有了钱,却没有了真心朋友,其实真正的原因,就是他爱端着架子,太在意自己的身份,而没有了平常心。

沈牧很快就来到了临时考场,轻轻的敲了敲门,里面就很快传来赵长远的声音:“请进。”

“赵主编,你好,对不起,我迟到了。”沈牧推开房门,对着脸露惊喜之色的赵长远说道。

他之所以称呼赵长远为赵主编,而不是赵叔,是因为考场这么多的学生,他必须注意影响,如果表现的太过于亲近,反而对赵长远的名声无益。

赵长远也收起惊喜的表情,然后不动声色的说:“沈牧同学,这是你的试卷,到最后一排靠窗的位置坐吧,下次记得要准时些,知道吗?”

“谢谢,我以后会改正的。”沈牧连忙接过试卷,恭敬的说道。

赵长远满意的点点头,道:“去坐吧,认真的写。”

沈牧就往窗边走去,不过他的全部心神,却不由自主的关注着房门外的动静,可是直到他坐下了好一会儿,房门都没有被人推开,这也就是说那位吴副校长,并没有闯进考场来找沈牧麻烦的打算。

沈牧暗暗松了口气的同时,也对那位吴副校长心生几分敬意,这虽然也在他的预料之中,但不管怎么说,老同志对原则的坚守,还是非常让人敬服的。

事实上,吴志平根本不可能追到考场上,来找沈牧的麻烦。第一个,这样会打扰到其他学生的写作,因为在吴志平看来,写作是最需要的,就是安静的环境,这也是他为什么极力阻止沈牧进考场的原因之一。

第二个,他是什么身份,堂堂国内一流学府的副校长,当着这么多学生的面,万一沈牧给他难堪怎么办?他不会天真的以为沈牧不会这么做,因为就在刚刚,沈牧已经完美的做到了。

再说了,有老话叫秋后算账,吴志平不至于连这点城府都没有。

沈牧平复了一下心情,做了几个深呼吸之后,终于拿起试卷看了起来。

前世,新概念作文大赛的复赛题目只有一道,还只有五个字:一个行为艺术。这题目看似很简单,实际上对高中生来说,写好非常不容易,而且绝大数学生都摸不着头脑,行为艺术是什么,真正了解的学生都很少。

好在沈牧的重生改变了这一切,考题已经被换掉了,现在试卷上的考题虽然有两道,但起码学生看了,不会一头雾水。

第一道题也只有五个字:教育怎么办?然后下面是一段介绍,告诉学生们,这个题目取自萌芽杂志上的一篇文章,以及他造成的舆论和反思,最后让学生写出带有自己观点的作文。

这个题目对沈牧来说自然是一清二楚,还是他昨天和赵长远以及李凝一起商量出来的,更是有写好的文章记在脑子里,当然,这也是他今天的主要任务,因为只有先把《教育这么办》,这篇作文写出来,才会有后续对教育的一些影响和改变。

而第二道题,则非常的有意思,题目是校园霸凌,你会怎么办?然后下面的介绍,说如果你遭遇过校园霸凌,那你会怎么做,你的感想是什么,如果你没有遭遇过,那身边同学被人欺凌,你又有什么感想。

沈牧忍不住笑了,他突然明白,这是赵长远和李凝的有意而为,把复赛的题目定成这个,那岂不是让这里近两百名的学生,站出来现身说法?

这明显是要把事情搞大啊!

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